Grupy
ZEBRANIE Z RODZICAMI
Z E B R A N I E Z R O D Z I C A M I
Serdecznie zapraszamy RODZICÓW na zebranie, które odbędzie się dnia 21 listopada o godzinie 17,00 w sali „Delfinków”.
Celem spotkania będzie zapoznanie z wynikami wstępnej obserwacji pedagogicznej oraz omówienie spraw bieżących.
Nasze plany na listopad
Tematy:
- Moja rodzina.
- Mój dom.
- Moje prawa i obowiązki.
- Moje zdrowie i bezpieczeństwo.
- nazywanie członków bliższej rodziny i dalszej rodziny,
- rozwijanie percepcji słuchowej,
- rozwijanie umiejętności poruszania się przy muzyce,
- wzbogacanie wiedzy o swojej rodzinie,
- rozwijanie umiejętności matematycznych,
- zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego z członkami swojej rodziny,
- zachęcanie do uważnego słuchania opowiadania,
- rozwijanie sprawności ruchowej,
- wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną,
- rozwijanie sprawności manualnej.
- zapoznanie z mapą Polski
- utrwalenie wyglądu flagi polskiej, godła polskiego
- opanowanie tekstu i melodii I i II zwrotki hymnu polskiego
- zwracanie uwagi na architekturę, dostrzeganie różnic w wyglądzie domów,
- rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
- zgodne współdziałanie z innymi dla osiągnięcia wybranego celu,
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na podany temat,
- poznawanie obowiązków poszczególnych członków rodziny,
- zachęcanie do pomagania rodzicom w wykonywaniu domowych obowiązków,
- rozwijanie reakcji na ustalone sygnały,
- rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów ze względu na jakość,
- rozwijanie umiejętności skupiania uwagi na przedmiotach i treściach przekazywanych przez nauczycielkę
- doskonalenie umiejętności uważnego słuchania i zapamiętania poleceń;
- utrwalanie wiadomości na temat praw i obowiązków dziecka,
- zrozumienie konieczności zażywania lekarstw i spokojnego zachowania się podczas ich brania,
- poznawanie zasad bezpieczeństwa związanych z zażywaniem lekarstw,
- zapoznawanie z podstawowymi zasadami zdrowego odżywiania,
- kształtowanie nawyków higienicznych,
Piosenka i wiersz w październiku
Piosenka „Jesień”
1. Z wielkim koszem idzie jesień po lesie
Co w koszu Pani Jesień nam niesie
Ref. Kurki, rydze i maślaki, borowiki i kozaki
Pozbieramy dziś. (x2)
2. Muchomora ominiemy z daleka.
Niech muchomor na złe muchy tu czeka.
Ref. Kurki rydze i maślaki………..
Wiersz – „Jesień”
Jesień złota, jesień piękna.
Kolorowo robi się.
Złote liście i kasztany
oraz jarzębiny czas.
Jesień daje dużo z siebie
mnóstwo jabłek warzyw też.
Więc pamiętaj jedz ich dużo
aby zawsze zdrowym być.
wiersz piosenka na listopad
Wiersz
|
Jestem samodzielny: autor Bożena Forma |
Sam buty ubieram
zapinam ubranie.
Potrafię też ładnie
sam zjeść śniadanie.
Na miejsce zawsze
zabawki układam
bardzo nie lubię
kiedy jest bałagan.
Chcę być samodzielny
grzeczny i lubiany
i o wszystko ciągle
nie pytać wciąż mamy.
Piosenka: Moja mama i mój tata (sł. i muz. Jolanta Kucharczyk)
To właśnie moja mama, a to mój tata,
najlepszy chyba duet z całego świata.
Gdy mama zwykle nami i domem się zajmuje,
to tata majsterkowicz wciąż wszystko reperuje.
Ref.: Rower, pralkę i suszarkę, i zepsuty kran,
zamek w szafce i szufladce – wszystko zrobi sam.
Czy się okno nie domyka, czy też skrzypią drzwi,
tata wszystko to naprawi w mig.
Tata wszystko to naprawi w mig.
Więc mama robi obiad, zakupy, pranie,
i o porządek w domu dba doskonale.
Upiecze pyszne ciasto i tort udekoruje,
a tata majsterkowicz wciąż wszystko reperuje.
Ref.: Rower, pralkę i suszarkę...
Nasze plany na październik
Tematy kompleksowe w październiku
- Idzie jesień przez ogród i sad.
- Jesień idzie do zwierząt.
- Co z czego otrzymujemy.
- Idzie jesień z deszczem.
Nasze plany na październik:
- zachęcanie do uważnego słuchania opowiadania,
- rozwijanie spostrzegawczości oraz mowy,
- rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
- wykonanie układu ruchowego do piosenki,
- rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i pamięci,
- rozwijanie umiejętności rachunkowych,
- rozwijanie sprawności fizycznej,
- utrwalanie nazw najczęściej spotykanych warzyw i owoców,
- utrwalanie znajomości kolorów, rozwijanie umiejętności plastycznych,
- stwarzanie sytuacji edukacyjnych sprzyjających wyzwalaniu empatii i wrażliwości,
- poznawanie pochodzenia i wykorzystania wełny,
- łączenie ruchu z piosenką,
- kształtowanie poczucia rytmu,
- zapoznanie z etapami powstawania mąki,
- rozwijanie sprawności manualnej,
- poznawanie znaczenia drzew w przyrodzie,
- poznawanie wybranych zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla jesieni,
- instrumentacja do piosenki,
- rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów ze względu na jakość,
- dostrzeganie rytmu w ciągu ułożonych przedmiotów, próby kontunuowania dostrzeżonego rytmu,
- utrwalanie wiadomości na temat charakterystycznych cech jesiennego krajobrazu,
Strona 1 z 4