06-04 jedziemy autokarem do Portu Wojennego na Oksywie.

20-04 jedziemy trolejbusem do Centrum Kultury na przedstawienie „Super świetnie”.

TEMATY KOMPLEKSOWE:

1. Poznaj swój organizm.
2. Dbamy o naszą Ziemię.
3. Ziemia nasza planeta.
4. Wiosna wiosenka.

Cele główne

1. Poznanie warunków koniecznych do sprawnego funkcjonowania organizmu.
2. Poszerzenie wiedzy na temat budowy swojego ciała oraz działania narządów zmysłu.
3. Utrwalenie nazwy części ciała i czynności nimi wykonywanych.
4. Rozumienie konieczności stosowania zabiegów higienicznych dla utrzymania zdrowia.
5. Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji u siebie i innych.
6. Poszerzenie doświadczeń plastycznych poprzez malowanie farbami zapachowymi.
7. Stosowanie w zabawie pojęcia określające stosunki przestrzenne: nad, pod, za, przed, obok, rozróżnianie prawą i lewą stronę ciała.
8. Usprawnianie pracy narządów mowy.
9. Poznanie znaczenie słowa ekologia, recykling.
10. Kształtowanie świadomości ekologicznej - segregowanie śmieci.
11. Zwrócenie uwagi na szkody wyrządzane w środowisku przyrodniczym przez człowieka.
12. Poznanie znaczenia drzew dla ludzi i środowiska.
13. Zapoznanie z wyglądem i nazwami planet.
14. Porównywanie wielkości stosowanie określeń mała, mniejsza, większa, największa.
15. Poznanie kataklizmów występujących na Ziemi (wulkany, trzęsienia ziemi, )
16. Poznanie wybranych zwierząt żyjących w ziemi.
17. Rozwijanie inwencji twórczej, umiejętności wokalnych i ruchowych.
18. Rozwijanie sprawności fizycznej.
19. Rozwijanie sprawności manualnych i wyobraźni.
20. Rozwijanie mowy poprzez wypowiadanie się na określony temat na forum grupy.
21. Spostrzeganie swoimi zmysłami zmiany zachodzące w przyrodzie.
22. Poznanie etapów rozwojowych motyla.
23. Rozwijanie rozumowania przyczynowo—skutkowego.
24. Poznanie wyglądu, zwyczajów, roli pszczół w życiu człowieka.
25. Poszerzanie wiadomości na temat ptaków w okresie wiosny – ich wyglądu, zwyczajów i roli, jaką odgrywają w przyrodzie.
26. Poznawanie warunków niezbędnych do prawidłowego rozwoju rośli.
27. Doskonalenie słuchu fonematycznego, umiejętności globalnego odczytywania wyrazów.
28. Doskonalenie sprawności rachunkowych: rozwiązywanie zadań z treścią, dodawanie i odejmowanie.

Piosenka „Ziemia zielona planeta” sł.H. Cenarska muz. A. Nowak

1. Nie warto mieszkać na Marsie,

nie warto mieszkać na Wenus.

Na Ziemi jest życie ciekawsze,

powtarzam to każdemu.

Ref:       Bo ziemia to wyspa,

               to wyspa zielona

               Wśród innych dalekich planet.

             To dom jest dla ludzi,

               dla ludzi i zwierząt

             więc musi być bardzo zadbany.

1. Chcę poznać życie delfinków,

i wiedzieć co piszczy w trawie.

Zachwycać się lotem motyla

i z kotem móc się bawić.

Ref…

III. Posadźmy kwiatów tysiące,

   posadźmy krzewy i drzewa.

Niech z nieba uśmiecha się słońce,

 Pozwólmy ptakom śpiewać.

Ref…

Wiersz I. Salach „ RUCHY ‘’

Mam dwie ręce i dwie nogi ale jedną głowę,

dwoje oczu, dwoje uszu tyle zliczyć mogę.

Głową kręci szyja, zapachy wącha nos.

Gdy myślę dotykam czoła, na głowie jeży się włos.

Czasami podpieram brodę i groźnie unoszę brwi.

Usta układam w podkówkę, wtedy gdy smutno mi.

Ręce układam na biodrach, albo opieram o łokcie.

Paluszki swoje oglądam o, jakie czyste paznokcie!

Z nóg robię bramkę małą, zginam kolana także.

Stopami robię kroki na palcach stoję, a jakże.

A teraz posłuchaj uważnie o czym w wierszyku jest mowa.

Wykonać te wszystkie ruchy możesz ze mną spróbować.